Flere og flere familier vælger Vestermarkskolen, fordi de ønsker, at deres børn bliver en del af stærke fællesskaber med en tydelig pædagogisk retning. Derfor opretter vi igen to børnehaveklasser, og vi søger derfor en børnehaveklasseleder, der vil være med til både at skabe en tryg hverdag for vores yngste og udvikle børnehaveklassen som læringsmiljø.

Hos os starter børn ikke forfra, når de begynder i skole. Vi bygger videre på det, de kommer med og skaber sammenhæng i deres liv på tværs af skole og SFO. Vi tror på, at leg og læring hænger sammen, og at nysgerrighed og fællesskab er drivkraften i børns udvikling. Det skal kunne mærkes i hverdagen; i strukturer, relationer og måden vi møder børnene på.

Som børnehaveklasseleder bliver du en central kulturskaber. Du arbejder tæt sammen med skolens anden børnehaveklasseleder, og sammen sætter I retning for praksis, struktur og læringsmiljø. Du skaber tydelige og inkluderende fællesskaber, arbejder med leg som bærende tilgang til læring og har blik for alle børns deltagelsesmuligheder. Du indgår i et forpligtende samarbejde med lærere og pædagoger, hvor vi bl.a. arbejder med co-teaching, restorativ praksis og udvikling af vores fælles pædagogiske ståsted i professionelle læringsfællesskaber. Hos os er det ikke projekter; det er måden, vi arbejder på.

Forældresamarbejdet er en vigtig del af opgaven. Du indgår i et tæt og tillidsfuldt samarbejde med forældre og er tydelig i dine forventninger. Samtidig er du med til at sætte retning for, hvad det vil sige at være forælder på Vestermarkskolen, hvor vi sammen tager ansvar for børns trivsel, deltagelse og udvikling.

Vestermarkskolen er et sted med høj faglighed og stærke fællesskaber. Vi arbejder med et aktivt børnesyn i ord og handlinger og er optagede af, at det kan mærkes for børnene. Skolen er i udvikling med fokus på deltagelsesmuligheder for alle, co-teaching, fælles praksisudvikling, ressourcecenter og internationalt udsyn gennem Erasmus+.

Vi søger dig, der er uddannet pædagog - det er en forudsætning for at komme i betragtning. Vi forventer desuden, at du har erfaring med skolestart og med at skabe trygge og meningsfulde overgange for børn ind i skolelivet.
Du er relationsstærk og tydelig i dit arbejde med børn, kan skabe struktur og samtidig give plads til leg og nysgerrighed, og du trives i tæt samarbejde med andre. Du har et naturligt lederskab, arbejder professionelt og anerkendende og har lyst til at være med til at udvikle praksis - ikke alene, men sammen med kolleger.

Ansøgningsfrist: 10. april 2026
Samtaler: 15. april 2026
Opstart: 1. august 2026

Kontakt gerne:
Afdelingsleder børnemiljøet Julie Kielberg-Larsen, tlf. 21 45 74 61
Skoleleder Nikolai Stougaard Skibdal, tlf. 51 34 46 91

Svendborg Kommune har røgfri arbejdstid. Vi ønsker, at røgfri arbejdstid skal bidrage til et sundt arbejdsmiljø for alle medarbejdere.

Velkommen til Svendborg - Øhavets hovedstad!
Svendborg har en suveræn beliggenhed midt i den skønneste natur, på kanten af det Sydfynske Øhav og med en mini-metropol, der byder på det hele. Vi tøver ikke, når vi med stolthed kalder Svendborg for Fyns kulturhovedstad. Vi har en charmerende bymidte og livlig handelsby med teatre og museer samt et rigt foreningsliv. Vores dagtilbud og folkeskoler er i top og med særligt fokus på bevægelse og sport, og vi har flere videregående uddannelser, som snart samles i et attraktivt uddannelsesmiljø ved havnen. Svendborg er placeret midt i landet med en halv time til Odense og under to timer til København og Århus. Svendborg er med sine ca. 60.000 indbyggere Fyns andenstørste kommune.